校長說故事

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校長作文班
2010/06/29,17:16

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                                                    老萬校長等候你們的好成果ㄛ

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小人物
在這個世界上有許多平凡的小人物,默默的幫助我們,這些小人物也許是在路口指揮交通的警察、在醫院當志工的叔叔或阿姨、或是在路上打掃道路的清潔工,他們真的為我們付出了許多。
在我的生活當中,我覺得最重要的小人物就是警察先生,因為如果沒有了警察我們的生活就會充滿許多危險,我要謝謝警察先生提醒了爸爸和媽媽開車要專心,騎機車也要專心而且要帽子才不會發生意外,就因為警察先生的提醒,才讓我的家這麼美滿幸福。我也要感謝在馬路上辛苦工作的清潔工,讓我們生活的環境一塵不染,非常乾淨、整齊。
小人物在我們的生活裡是個不可或缺的人物,因為如果我們沒有了小人物,我們的生活就會變的一團亂,所以我們應該要好好的感謝和珍惜小人物。
袁榆晴

Posted by: 袁榆晴 at 2010/08/21, 00:06
Comment Icon 最難忘的滋味

兩年前,某次升旗時,附近某大學的學生來學校宣傳一個生命教育營,帶來一小段表演。人家常常說:[演戲的人是瘋子,看戲的人是傻子。雖然我已經忘記表演的內容是什麼了,但當時的情況就像那句話所說的一樣:台上演戲的人賣力的像個瘋子一樣;而台下的觀眾則看得津津有味,笑得合不攏嘴,甚至幫劇裡要打敗的加油打氣,他們看得正起勁,而我卻越看越沒勁,因為我對劇裡的角色,但這個令我的表演,事後卻成了我。
一拿到宣傳單,我幾乎整天都在想:要是能夠去參加的話,那該有多好!所以那天上課時有點心不在焉,好像所有的聲音都聽不見,唯一迴盪在我腦裡的聲音只有:我得趕緊把宣傳單拿回去給媽媽看,她一定會讓我參加的!
終於,我的期盼成真了。從那天起,我就一直數,還剩幾天就能參加生命教育營;就這樣,我無時無刻都在數,睡覺時也數,有時還因為日子近了,而興奮的睡不著呢!
這個一直數的日子大約有三個月,這三個月的心情只有期待再期待,可以說非常頹廢。噢~七月十日,能讓我興高采烈的跳起來的這一天總算來臨了!那天一早,我帶著一大包的行囊出發囉!
進入營隊後,第一個活動是始業式,並為自己的小組想隊名以及隊呼, 增加小組高昂的士氣。很快的,大家都認識每個人了我也和組輔大姐姐,還有小組裡的組員成了好麻吉,在營隊隊裡的每堂課,不!應該說每分每秒,我都像個拔不開的口香糖般,黏在兩位大姐姐身邊,還好她們不嫌我煩,不然我會悲憤的嚎啕大哭,淚如傾盆大雨。
歡樂的時光總是過的特別快,一轉眼就到了我們要離別的日子,這四天三夜就要結束了,可是我還意猶未盡。那天我的心情既沉重又不捨,我不想這麼快就跟好不容易認識的好麻吉和這四天我們相處的點點滴滴說再見,所以我一直忍著快要的淚水。砰!我強忍已久的淚水終於了!另一個的也同時爆發了,並即刻衝到容量超大的。這個好像會傳染般,我的兩個好麻吉也跟著了,我們三個抱在一起痛哭,衛生紙一張接著一張用。結業式結束後,我們才依依不捨的互道珍重。
這個除了帶著一個重重的鹹味以外,還夾雜著一個感情深厚的友誼。

Posted by: 林欣儒 at 2010/08/21, 00:21
Comment Icon 我曾那樣追尋

我曾經追尋過很多我自己都覺得這是個,但最後的結果卻是令我欣喜若狂,出乎意料:我~成~功~了!在這些中,只有一個是,這個令我受到,它讓我嚐到落榜的滋味…..。
我還記得,那時學校指派我去參加一個全縣的英語說故事比賽,當英文老師告訴我這個消息時,我的心情是五味雜陳:學校竟然會指派我去參加比賽,是指派耶!可是……我對比賽一點興致都沒有,萬一辜負了大家的期望,哪該怎麼辦呢?畢竟是學校指派的,表示他們認為我絕對可以勝任愉快,把制上的榮耀帶回學校所以止好勉為其難的報名參加比賽了。
從報名前,英文老師就努力不懈的幫我找一個情節很有趣,不像三隻小豬,醜小鴨,白雪公主那些耳熟能詳的童話故事一樣;而是個內容新奇,生動,能吸引許多人洗耳恭聽,總長不超過四分鐘的。光是找故事就花了英文老師好多的時間和精力,費了好大一番功夫,財找到一個情節起伏頗大的故事,經過我們的刪刪改改後,變成了一個條件俱佳,完美無缺的好故事了。
英文老師開始要求我一段一段回家背,每一段都有些既難唸又陌生的字彙,唯一的方法就是用音標記下來,看著音標反覆練習;整段背得滾瓜爛熟,倒背如流後,再接著背下一段。有時因放學後要補習,回家還要背演講稿,搞的我兩頭燒,我常常因為已經很疲倦了,但還要背稿,背得一肚子火又不能,讓本來想認真為比賽準備的我,變得非常消極。
好不容易重拾信心了,但卻還有個比背搞更艱困的任務等著我,是──語調演講致勝的關鍵,也是演講最困難的地方。練習過程中,老師一直要我把語調清楚的表達出來,想像我自己是故事中的主角,讓評審感覺她在我說故事的氛圍中,身歷其境。漸漸的,我發現表達語調這個任務越來越得心應手了。
英文老師為了幫我訓練膽量,要我在她的課堂上演講給大家聽,我總是很緊張,講得太快,失誤連連,膽量還不足夠。
比賽的日子就要到了,我幾乎每天放學之後都還在練習,製作道具,太陽西下時才回家。比賽的前晚,我很早就休息了,為明天的比賽養精蓄銳。
隔天一早,英文老師帶著我到比賽場地。因為我抽到二號,所以心臟撲通撲通跳得好快。幸好我安全,順利的講完了故事,唯一的缺點就是我的致命傷又了──講得太急,比正常速度快了十五秒;真是個大出槌啊!!
吃過午餐後,最緊張的時刻來臨了──頒獎,司儀一組念過一組,終於輪到我這組了:[國小高年級英語說故事A組,得獎的有…..]我開始屏住氣息,仔細傾聽:[佳作:XX國小 XXX XX國小 XXX......]直到得?名單念完了,我才徹底絕望:為什麼沒有我的名字?為什麼?我花了很多時間準備耶,老天爺怎麼不給我一個獎賞呢?.......我突然覺得四周一片沉寂,彷彿時間停止在這一秒,我一陣錯愕,這是我第一次嚐到落榜的滋味,我不知道是該生氣還是難過……。
那次的比賽令我難以忘懷,因為我曾那樣拚命,不怠惰的追尋過……。

Posted by: 林欣儒 at 2010/08/22, 21:53
Comment Icon 最難忘的滋味

兩年前,某次升旗時,附近某大學的學生來學校宣傳一個生命教育營,帶來一小段表演。人家常常說:[演戲的人是瘋子,看戲的人是傻子。]雖然我已經忘記表演的內容是什麼了,但當時的情況就像那句話所說的一樣:台上演戲的人賣力的像個瘋子一樣;而台下的觀眾則看得津津有味,笑得合不攏嘴,甚至幫劇裡要打敗[惡勢力]的[無敵鐵金剛]加油打氣,他們看得正起勁,而我卻越看越沒勁,因為我對劇裡的角色[霧沙沙],但這個令我[霧沙沙]的表演,事後卻成了我[最難忘的滋味]。
一拿到宣傳單,我幾乎整天都在想:要是能夠去參加的話,那該有多好!所以那天上課時有點心不在焉,好像所有的聲音都聽不見,唯一迴盪在我腦裡的聲音只有:我得趕緊把宣傳單拿回去給媽媽看,她一定會讓我參加的!
終於,我的期盼成真了。從那天起,我就一直數,還剩幾天就能參加[航向心大陸]生命教育營;就這樣,我無時無刻都在數,睡覺時也數,有時還因為日子近了,而興奮的睡不著呢!
這個一直數的日子大約有三個月,這三個月的心情只有期待再期待,可以說非常頹廢。噢~七月十日,能讓我興高采烈的跳起來的這一天總算來臨了!那天一早,我帶著一大包的行囊出發囉!
進入營隊後,第一個活動是始業式,並為自己的小組想隊名以及隊呼, 增加小組高昂的士氣。很快的,大家都認識每個人了我也和組輔大姐姐,還有小組裡的組員[大姐姐]成了好麻吉,在營隊隊裡的每堂課,不!應該說每分每秒,我都像個拔不開的口香糖般,黏在兩位大姐姐身邊,還好她們不嫌我煩,不然我會悲憤的嚎啕大哭,淚如傾盆大雨。
歡樂的時光總是過的特別快,一轉眼就到了我們要離別的日子,這四天三夜就要結束了,可是我還意猶未盡。那天我的心情既沉重又不捨,我不想這麼快就跟好不容易認識的好麻吉和這四天我們相處的點點滴滴說再見,所以我一直忍著快要[崩潰]的淚水。砰!我強忍已久的淚水終於[潰堤]了!另一個[出口]的[水]也同時爆發了,並即刻衝到容量超大的[囤積處]。這個[潰堤]好像會傳染般,我的兩個好麻吉也跟著[爆發]了,我們三個抱在一起痛哭,衛生紙一張接著一張用。結業式結束後,我們才依依不捨的互道珍重。
這個[最難忘的滋味]除了帶著一個重重的鹹味以外,還夾雜著一個感情深厚的友誼。
(因為先前傳的那一篇有些字漏掉,所以我重傳)

Posted by: 林欣儒 at 2010/08/22, 22:02
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我曾經追尋過很多我自己都覺得這是個[不可能的任務],但最後的結果卻是令我欣喜若狂,出乎意料:我~成~功~了!在這些[不可能的任務]中,只有一個是[特例],這個[特例]令我受到[很大的創傷],它讓我嚐到落榜的滋味…..。
我還記得,那時學校指派我去參加一個全縣的英語說故事比賽,當英文老師告訴我這個消息時,我的心情是五味雜陳:學校竟然會指派我去參加比賽,是指派耶!可是……我對比賽一點興致都沒有,萬一辜負了大家的期望,哪該怎麼辦呢?畢竟是學校指派的,表示他們認為我絕對可以勝任愉快,把制上的榮耀帶回學校所以止好勉為其難的報名參加比賽了。
從報名前,英文老師就努力不懈的幫我找一個情節很有趣,不像三隻小豬,醜小鴨,白雪公主那些耳熟能詳的童話故事一樣;而是個內容新奇,生動,能吸引許多人洗耳恭聽,總長不超過四分鐘的[完美故事]。光是找故事就花了英文老師好多的時間和精力,費了好大一番功夫,財找到一個情節起伏頗大的故事,經過我們的刪刪改改後,變成了一個條件俱佳,完美無缺的好故事了。
英文老師開始要求我一段一段回家背,每一段都有些既難唸又陌生的字彙,唯一的方法就是用音標記下來,看著音標反覆練習;整段背得滾瓜爛熟,倒背如流後,再接著背下一段。有時因放學後要補習,回家還要背演講稿,搞的我兩頭燒,我常常因為已經很疲倦了,但還要背稿,背得一肚子火,但又不能[中途喊卡],讓本來想認真為比賽準備的我,變得非常消極。
好不容易重拾信心了,但卻還有個比背搞更艱困的任務等著我,是──語調演講致勝的關鍵,也是演講最困難的地方。練習過程中,老師一直要我把語調清楚的表達出來,想像我自己是故事中的主角,讓評審感覺她在我說故事的氛圍中,身歷其境。漸漸的,我發現表達語調這個任務越來越得心應手了。
英文老師為了幫我訓練膽量,要我在她的課堂上演講給大家聽,我總是很緊張,講得太快,失誤連連,膽量還不足夠。
比賽的日子就要到了,我幾乎每天放學之後都還在練習,製作道具,太陽西下時才回家。比賽的前晚,我很早就休息了,為明天的比賽養精蓄銳。
隔天一早,英文老師帶著我到比賽場地。因為我抽到二號,所以心臟撲通撲通跳得好快。幸好我安全,順利的講完了故事,唯一的缺點就是我的致命傷又[復發]了──講得太急,比正常速度快了十五秒;真是個大出槌啊!!
吃過午餐後,最緊張的時刻來臨了──頒獎,司儀一組念過一組,終於輪到我這組了:[國小高年級英語說故事A組,得獎的有…..]我開始屏住氣息,仔細傾聽:[佳作:XX國小 XXX XX國小 XXX......]直到得?名單念完了,我才徹底絕望:為什麼沒有我的名字?為什麼?我花了很多時間準備耶,老天爺怎麼不給我一個獎賞呢?.......我突然覺得四周一片沉寂,彷彿時間停止在這一秒,我一陣錯愕,這是我第一次嚐到落榜的滋味,我不知道該生氣還是該難過……。
那次的比賽令我難以忘懷,因為我曾那樣拚命,不怠惰的追尋過……。
(因為先前傳的那一篇有些字漏掉,所以我重傳)

Posted by: 林欣儒 at 2010/08/22, 22:11
Comment Icon 我曾那樣追尋

有一種感動,感動後便忘不了;有一種經歷,經歷過便捨棄不了;有一種追尋,追尋後便留下刻骨銘心的記號。
從小,在教會聽著老師用鋼琴彈奏的美妙音符,我都享受在其中。小學一年級暑假,我如願的進入古典音樂殿堂,追尋鋼琴那優美動人的音色。
初學期間,我以那份熱忱的決心和對音樂的熱情,慢慢的彈出了動人的弦律,一本本練習曲堆滿了我的書櫃。然而,我的鋼琴路程越來越曲折,隨著時光流逝,簡單的弦律成了艱深的弦律,每當征服一座高山,眺望下一個目標,又是困難重重。漸漸的,我累了,也不斷的在心中反覆思考著,我的心靈糧食足夠我堅持下去嗎?
每當黑夜降臨時,總會想起伴我度過悲歡歲月的鋼琴,內心總免不了生起一陣陣嘆息,如今我已不後悔,也不會讓鋼琴在我的生活中消失,五年的努力已使我學會盈科而後進的道理,並且也希望我有堅持下去的精神。
畢竟,我曾那樣追尋……。

Posted by: 袁榆晴 at 2010/08/24, 03:26
Comment Icon 寫信給作家

我最喜歡童嘉的,內容活潑生動,非常有趣,文字一懂,平易近人。
在我三歲那一年,我們搬家了!搬到了一間有庭院的古老平房,那裡的草都非常非常的高,年紀小的我簡直是被嚇壞了,後來爸爸用他那把超大剪刀把草剪的短短的,我才開心的笑了起來,跟著哥哥們一起去探險。爸爸隔天從他上班的地方帶回來一隻可愛小巧的烏龜,爸爸說:我們從來沒有養過烏龜,所以一直興奮的圍著牠,不過,他好像是太害羞,一隻不把頭伸出來,還一直逃跑,害我們跑得氣喘如牛。之後,爸爸又不斷的帶烏龜回來,我們也養的興至勃勃,有一次,我們還帶無歸出們散步呢!!我漸漸得長大了考上了離家非常遙遠的大學,所以我必須離家去上學,也必須離開烏龜,因為哥哥和爸爸都要上班,所以我們決定要把烏龜送走,送他們到適合的溪水那裏,我含著淚默默的在心裡跟烏龜許下承諾:我一從學校回來,就會來看你們的!
如果我要推薦書的話,我會推薦給我的妹妹,因為這本書不會太難懂,而且用詞優美又有趣,妹妹一定會很喜歡的!
如果我見到了童嘉,我想問他:為什麼他會想當作家?你小時後有學過作文嗎?

Posted by: 袁榆晴 at 2010/08/24, 05:42
Comment Icon 小人物

這個世界上有好多默默為大家付出的人,雖然我們與他們互不相識,但他們仍熱心的幫我們做好多事,甚至捐款幫助慈善團體。先前就有一位賣菜的阿嬤,自己日子都要靠賣菜過活了,還把她辛苦賺的血汗錢定期捐給慈善團體,當媒體採訪她時,她仍馬不停蹄的整理著新鮮的蔬果,一刻都歇不下來。這位很偉大的阿嬤就是被美國時代雜誌評選為2010年全球百大最具影響力人物英雄類第八名
的另一個台灣之光──陳樹菊。除了樹菊阿嬤以外,我還要對身邊的[小人物]說聲謝謝…。
在我身邊不計酬勞,默默為學校打理環境的[小人物]就是──志工叔叔,阿姨們!謝謝他們,他們常常犧牲假日與孩子出去玩的時間,來幫我們的校園整理環境,他們就像是校園的母親一樣,頭髮長了,就幫他修剪;身體髒了,就幫他清洗;口渴了,就餵他喝水……,有時還會幫他變換新造型,是[群]細心的好母親。
如果沒有他們,我們美麗的校園就會變得又髒又臭,每天來上課的大家,看到如此髒亂的校園,心情一定也不好,心情不好當然就不會認真上課,就無法學習新的事物;下課時,也不能到外面嬉戲,因為佈滿垃圾的校園根本沒人敢去玩,越沒人整理,學校就越不受歡迎,也不會有人來這裡上課,還會因此被封為[垃圾學校]!所以沒有了志工叔叔,阿姨們,代誌真的會變大條啦!
他們真的[足感心],不管陽光多麼刺眼,令人汗如雨下;不管風兒多麼寒冷,令人直打哆嗦……,他們簡直就是拿著身體健康在幫我們做事,不怕中暑,不怕
感冒的默默清理校園。我要誠心誠意的跟他們說聲:[謝謝]!

Posted by: 林欣儒 at 2010/08/25, 20:58
Comment Icon 用心的孩子 文章讀起來特別有感覺

用心的孩子 文章讀起來特別有感覺

Posted by: 校長 at 2010/08/26, 21:18
Comment Icon Office 2007

I found your post very interesting. In fact after reading, I had to go show it to my friend and he enjoyed it as well!

Posted by: Office 2007 at 2012/05/09, 11:45
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